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Affiner la rechercheL'invention des classes moyennes africaines
Titre : L'invention des classes moyennes africaines : enjeux politiques d'une catégorie incertaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Darbon, Directeur de publication ; Comi-Molevo Toulabor, Directeur de publication Editeur : Paris : Éditions Karthala Année de publication : DL 2014 Autre Editeur : 58-Clamecy : Impr. Laballery Collection : Hommes et sociétés Importance : 1 vol. (312 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8111-1319-3 Prix : 26 EUR Note générale : Textes en français et en anglais
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Mots-clés : Classes moyennes Activité politique Afrique 1990-.... Changement social Aspect politique Index. décimale : G.05.3 Socio -politique Résumé : De nouvelles dynamiques sociales et économiques, massives et collectives, sont à l oeuvre. L expression « classes moyennes » popularisée dans les médias ne parvient pas à en saisir la complexité et les enjeux, notamment au niveau de prospérité le plus modeste. Elle permet cependant d attirer l attention sur ces évolutions, de constater qu au-delà du poids considérable de la grande pauvreté et de la captation des richesses par un tout petit nombre d élites, près de 350 millions d Africains sortent de la pauvreté, se structurent et développent des stratégies et des actions de promotion sociale. Les enjeux de ces mutations sociales massives sont considérables en termes de marché, mais aussi d effets politiques pour les régimes en place et de système de gouvernance à développer pour répondre aux nouveaux besoins et aux nouvelles demandes urbaines. À partir de cas nationaux et sectoriels, cet ouvrage interroge précisément ces enjeux et les risques politiques que portent ces recompositions, notamment en matière de mobilisations sociales, de stabilité politique et de procédures de gouvernance. Dominique Darbon est professeur de science politique à Sciences Po Bordeaux et travaille sur l action publique et les politiques publiques, et sur les mutations socio-économiques en Afrique et dans les pays du Sud. Comi Toulabor est directeur de recherche à la Fondation nationale des sciences politiques. Il interroge les sociétés africaines en termes de sociologie politique « par le bas ». Tous les deux ont été rédacteurs en chef de la revue Politique africaine et sont membres du Laboratoire les Afriques dans le monde (LAM) de Sciences Po Bordeaux. En plus des directeurs scientifiques, ont contribué à cet ouvrage : Antje Daniel, Claire Dedieu, Élodie Escusa, Anna Fichtmüller, Jamilla Hamidu, John R. Heilbrunn, Clélie Nallet, Dieter Neubert. L'invention des classes moyennes africaines : enjeux politiques d'une catégorie incertaine [texte imprimé] / Dominique Darbon, Directeur de publication ; Comi-Molevo Toulabor, Directeur de publication . - Paris : Éditions Karthala : 58-Clamecy : Impr. Laballery, DL 2014 . - 1 vol. (312 p.) : ill. ; 24 cm. - (Hommes et sociétés) .
ISBN : 978-2-8111-1319-3 : 26 EUR
Textes en français et en anglais
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Classes moyennes Activité politique Afrique 1990-.... Changement social Aspect politique Index. décimale : G.05.3 Socio -politique Résumé : De nouvelles dynamiques sociales et économiques, massives et collectives, sont à l oeuvre. L expression « classes moyennes » popularisée dans les médias ne parvient pas à en saisir la complexité et les enjeux, notamment au niveau de prospérité le plus modeste. Elle permet cependant d attirer l attention sur ces évolutions, de constater qu au-delà du poids considérable de la grande pauvreté et de la captation des richesses par un tout petit nombre d élites, près de 350 millions d Africains sortent de la pauvreté, se structurent et développent des stratégies et des actions de promotion sociale. Les enjeux de ces mutations sociales massives sont considérables en termes de marché, mais aussi d effets politiques pour les régimes en place et de système de gouvernance à développer pour répondre aux nouveaux besoins et aux nouvelles demandes urbaines. À partir de cas nationaux et sectoriels, cet ouvrage interroge précisément ces enjeux et les risques politiques que portent ces recompositions, notamment en matière de mobilisations sociales, de stabilité politique et de procédures de gouvernance. Dominique Darbon est professeur de science politique à Sciences Po Bordeaux et travaille sur l action publique et les politiques publiques, et sur les mutations socio-économiques en Afrique et dans les pays du Sud. Comi Toulabor est directeur de recherche à la Fondation nationale des sciences politiques. Il interroge les sociétés africaines en termes de sociologie politique « par le bas ». Tous les deux ont été rédacteurs en chef de la revue Politique africaine et sont membres du Laboratoire les Afriques dans le monde (LAM) de Sciences Po Bordeaux. En plus des directeurs scientifiques, ont contribué à cet ouvrage : Antje Daniel, Claire Dedieu, Élodie Escusa, Anna Fichtmüller, Jamilla Hamidu, John R. Heilbrunn, Clélie Nallet, Dieter Neubert. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100033596 G.05.3 DAR Livre Salle "Rosa Parks" RP-E11b A Consulter sur Place
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Titre : Transferts de savoirs sur l'Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Espagne (1952-....), Éditeur scientifique ; Hans-Jürgen Lüsebrink (1952-....), Éditeur scientifique Editeur : Paris : Éditions Karthala Année de publication : DL 2015 Autre Editeur : 58-Clamecy : Nouvelle impr. Laballery Collection : Hommes et sociétés Importance : 1 vol. (331 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8111-1414-5 Prix : 27 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique Étude et enseignement Historiographie Allemagne France Index. décimale : G.05.4 Anthropologie Résumé : L histoire des savoirs sur l Afrique ici esquissée se doit de mettre en exergue un tissu d imbrications scientifiques et de transferts franco-allemands. La question du statut des langues révèle que l africanisme a commencé, en France aussi bien qu en Allemagne, comme une philologie progressivement détachée de l orientalisme. On peut ensuite mettre en évidence que des cursus visant à la formation plus pratique d africanistes ont progressivement été établis depuis les dernières décennies du XIX e siècle dans les écoles coloniales françaises ou allemandes ; elles sont en concurrence mais reprennent des modèles comparables. Les auteurs de ce livre font apparaître que les transferts de savoirs sur l Afrique se fondent aussi sur des médias, ancrés dans des institutions, comme les instituts de recherche, les associations scientifiques, les maisons d édition. Mais dans une asymétrie structurelle, il a été trop longtemps minimisé le rôle des Africains eux-mêmes. Mais il devient de plus en plus évident que les savoirs sur l Afrique ont pu modifier fortement le cadre européen, son esthétique et sa perception du monde. L ouvrage montre combien les transferts franco-allemands autour de l africanisme sont un moment de l histoire contemporaine des sciences humaines. Michel Espagne est directeur de recherche au CNRS, germaniste et spécialiste des transferts culturels. Hans-Jürgen Lüsebrink est professeur de romanistique à l Université de Sarrebruck (Allemagne). Il est titulaire de la chaire « Études culturelles romanes et communication interculturelle ». Ont également contribué à cet ouvrage : Nathalie Carré, Ibrahima Diagne, Albert Gouaffo, Miriam Lay Brander, Sonja Malzner, Anthony Mangeon, Sylvère Mbondobari, Matthias Middell, Pascale Rabault-Feuerhahn Janos Riesz, Eva-Maria Siegel, David Simo, Ninja Steinbach-Hüther, Cécile Van den Avenne. Transferts de savoirs sur l'Afrique [texte imprimé] / Michel Espagne (1952-....), Éditeur scientifique ; Hans-Jürgen Lüsebrink (1952-....), Éditeur scientifique . - Paris : Éditions Karthala : 58-Clamecy : Nouvelle impr. Laballery, DL 2015 . - 1 vol. (331 p.) ; 24 cm. - (Hommes et sociétés) .
ISBN : 978-2-8111-1414-5 : 27 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Afrique Étude et enseignement Historiographie Allemagne France Index. décimale : G.05.4 Anthropologie Résumé : L histoire des savoirs sur l Afrique ici esquissée se doit de mettre en exergue un tissu d imbrications scientifiques et de transferts franco-allemands. La question du statut des langues révèle que l africanisme a commencé, en France aussi bien qu en Allemagne, comme une philologie progressivement détachée de l orientalisme. On peut ensuite mettre en évidence que des cursus visant à la formation plus pratique d africanistes ont progressivement été établis depuis les dernières décennies du XIX e siècle dans les écoles coloniales françaises ou allemandes ; elles sont en concurrence mais reprennent des modèles comparables. Les auteurs de ce livre font apparaître que les transferts de savoirs sur l Afrique se fondent aussi sur des médias, ancrés dans des institutions, comme les instituts de recherche, les associations scientifiques, les maisons d édition. Mais dans une asymétrie structurelle, il a été trop longtemps minimisé le rôle des Africains eux-mêmes. Mais il devient de plus en plus évident que les savoirs sur l Afrique ont pu modifier fortement le cadre européen, son esthétique et sa perception du monde. L ouvrage montre combien les transferts franco-allemands autour de l africanisme sont un moment de l histoire contemporaine des sciences humaines. Michel Espagne est directeur de recherche au CNRS, germaniste et spécialiste des transferts culturels. Hans-Jürgen Lüsebrink est professeur de romanistique à l Université de Sarrebruck (Allemagne). Il est titulaire de la chaire « Études culturelles romanes et communication interculturelle ». Ont également contribué à cet ouvrage : Nathalie Carré, Ibrahima Diagne, Albert Gouaffo, Miriam Lay Brander, Sonja Malzner, Anthony Mangeon, Sylvère Mbondobari, Matthias Middell, Pascale Rabault-Feuerhahn Janos Riesz, Eva-Maria Siegel, David Simo, Ninja Steinbach-Hüther, Cécile Van den Avenne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100033598 G.05.4 ESP Livre Salle "Rosa Parks" RP-E11h A Consulter sur Place
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