Titre :	Mathématiques, term. L
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Vanves : EDICEF
Année de publication :	2002
Collection :	Collection inter africaine de mathématiques, ISSN 1248-587X
Importance :	160 p.
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84129-836-5
Prix :	7,02 EUR
Note générale :	Index
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	N.05.3.3 Terminale
Résumé :	Les ouvrages de la collection Inter Africaine de Mathématiques (CIAM) reposent sur un profond travail d'investigation et d'expérimentation. Objectifs : Harmonisation de la pédagogie des mathématiques et la mise à la disposition des élèves et des enseignants africains d'un manuel de qualité, tenant compte du milieu socio-culturel africain. Acquisition par les élèves des bases d'une formation mathématique solide qui leur permettent d'analyser une situation, de conjecturer des hypothèses et de les valider ou non à l'épreuve des faits ou du raisonnement, de recourir aux modèles mathématiques qu'ils connaissent et de dégager une conclusion.

Mathématiques, term. L [texte imprimé] . - Vanves : EDICEF, 2002 . - 160 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Collection inter africaine de mathématiques, ISSN 1248-587X) .
ISBN : 978-2-84129-836-5 : 7,02 EUR
Index
Langues : Français (fre)

Index. décimale :

N.05.3.3 Terminale

Résumé :

Les ouvrages de la collection Inter Africaine de Mathématiques (CIAM) reposent sur un profond travail d'investigation et d'expérimentation. Objectifs : Harmonisation de la pédagogie des mathématiques et la mise à la disposition des élèves et des enseignants africains d'un manuel de qualité, tenant compte du milieu socio-culturel africain. Acquisition par les élèves des bases d'une formation mathématique solide qui leur permettent d'analyser une situation, de conjecturer des hypothèses et de les valider ou non à l'épreuve des faits ou du raisonnement, de recourir aux modèles mathématiques qu'ils connaissent et de dégager une conclusion.