Titre :	Guide pratique du maître
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Institut pédagogique africain et malgache, Auteur
Editeur :	Vanves : EDICEF
Année de publication :	1993
Autre Editeur :	27-évreux : Impr. Hérissey
Importance :	672 p.
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-85069-754-8
Prix :	120 F
Note générale :	IPAM = Institut pédagogique africain et malgache
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement primaire  Afrique  Programmes d'études
Index. décimale :	M.10 Pédagogie
Résumé :	Cet ouvrage de référence, réalisé par une équipe de pédagogues africains, s'adresse aux maîtres, aux élèves des écoles normales et aux inspecteurs. Après un bref rappel de l'organisation du système scolaire et de la place de l'enfant dans ce système, chacune des disciplines (français, mathématiques, activités artistiques et sportives, musique, technologie, sciences...) enseignées au primaire fait l'objet d'un chapitre particulier, avec : - le rappel des notions de base de la discipline ; - la description des contenus d'apprentissage minimal de l'élève quittant un niveau précis ; - des propositions de progressions ; - des propositions d'activités pédagogiques caractéristiques d'un niveau ou d'un style de travail donné.

Guide pratique du maître [texte imprimé] / Institut pédagogique africain et malgache, Auteur . - Vanves : EDICEF : 27-évreux : Impr. Hérissey, 1993 . - 672 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-85069-754-8 : 120 F
IPAM = Institut pédagogique africain et malgache
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Enseignement primaire  Afrique  Programmes d'études
Index. décimale :	M.10 Pédagogie
Résumé :	Cet ouvrage de référence, réalisé par une équipe de pédagogues africains, s'adresse aux maîtres, aux élèves des écoles normales et aux inspecteurs. Après un bref rappel de l'organisation du système scolaire et de la place de l'enfant dans ce système, chacune des disciplines (français, mathématiques, activités artistiques et sportives, musique, technologie, sciences...) enseignées au primaire fait l'objet d'un chapitre particulier, avec : - le rappel des notions de base de la discipline ; - la description des contenus d'apprentissage minimal de l'élève quittant un niveau précis ; - des propositions de progressions ; - des propositions d'activités pédagogiques caractéristiques d'un niveau ou d'un style de travail donné.